八字看學業，看你天生學霸或者是學渣
八字若何看學歷呢?看學歷的高下，需要對八字的綜合斷定，看八字組合布局和大運共一致?？蓮娜缦聨讉€這一塊動手：
一、從八字十神特點喜用看學歷
首看印星，印星指八字命局的正印、偏印，印星在八字中主學業和學術，故看學業和學歷要首看印星，若八字以印星爲喜用神，且印星旺相得地，旺透，則這人聰慧勤學，兼容并蓄，勤于研究，進修成債必定不錯，如果考讀書的時候候走官運或印運，學歷必高。如果印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，或大運走了財地，則主學業有阻，測驗不第。
次看食神星，食神乃我生之神，是八字全局所搜集之清秀，主本領施展，應列爲第二看點。若八字以食神爲喜用神，食神得令旺相，則其人必聰慧多智，腦筋機動，善于施展遐想，促進學業。如果八字以食神爲喜用神，食神弱而受制，則指其人本領施展受限，若再無歲運生扶，其人學業很難順利。
再看官殺星。官殺是權勢巨子權力的意味，正官表明聲譽，表明束縛治理，正官月令生人一樣平常自己本身束縛力比較高，七殺有聰慧與勤懇不服輸的寄義，命帶七殺多有沒有積極進取的心態。八字中官星旺又有印星共同，多主學業有成，七殺有制化，主聰慧能有高學歷。
晦氣于學歷的三個十神星，財星、傷官星、比劫星。這三個星為月令的，如果沒有印星和食神星的共同，不大可能有高學歷。因為：財星表明愿望之星，一樣平常進修最忌，表現心亂學不出來，迷戀女色或款項;傷官表明不規規矩矩、當作沒聽見、標新立異，不喜歡進修教課書。但傷官主聰慧多能，以是傷官要配印星做功或配官殺星做功，都邑學有所成。傷官配財星與比劫都不會進修好。比劫星主好動、爭斗，結伙聚眾斗毆，劫財更顯著。
二、從格式組合看學歷
1、傷官配印(文貴);
2、以印化殺(文武全才);
3、金水傷官(最利理科);
4、木火透明(最利理科);
5、水火相濟(文理都是可)。
八字格式千形百態，經由過程八字看學歷學業，若拘泥于此，不免難以避免有失偏頗。要四柱組合得當，喜用有力且能及時到位，都是主其有錄取及第之喜。
三、看考讀書的時候代所在歲運斷定學歷
平常所說命運，是指命局和歲運是同一聯合的產物，二者必定同一來觀察，不能分割。
求學或測驗時代所行的歲運爲命局的喜用神，特別以印或食傷爲喜用的，求學測驗時代行生助印綬或食傷大運的。表明這人勤學勤勉，本領施展比較出色，考學也必順利。
或印綬或食傷爲命局忌神，但求學測驗時代行克制忌神大運的，也有科舉之喜。如八字印旺爲忌，求學測驗時代行財氣，財能克印，制忌神時得忌神，反利考運。多主其人有較好的生涯進修狀況，身心安康，在學業上必能竭盡全力，從而可取得抱負的成就。若八字以印綬或食傷爲喜用，如在求學測驗時代，男命行財氣，女命行官運，則就大大晦氣了。
求學測驗時代所行歲運爲命局所需調侯、通關之神，用神到位，整個命局得以均衡流通，主其人里里外外均衡，上下齊心，必有枯木逢春、旱苗得雨之喜。
四、聯合國情和國勢看學歷
當代的測驗為科舉，乃中國文人求仕做官的必經之道，有著其必要的程序和要求。各個朝代的科舉制度與測驗內容不同意見，有的則無年紀限定，則必定可能會殃及文人們的考運。因爲當代的科舉與宦途相干，以是當代命語中，看考學還要官印聯合而看。如：財官印俱全，最利錄取利成名;金榜標名，還須身旺逢官;七殺化印，早錄取第;殺印雙全，能文能武;七殺有制化爲權，英俊文節發少年;年代官星，從前出仕等等斷語。
在當代看考學或學業更要聯合國情和國勢來觀察，如我國在文革先后，則實行過一段保舉和輸送工農兵上大學，如果人逢這個時候，你出生欠好，縱然進修再好，大狀況晦氣，也可貴高學歷的。而如今，遍及推行高等教育，高校擴招，大學生各處都是是，自1978年規復高考以來，60后的均勻錄取率20%，70后均勻錄取率29%，80后的均勻錄取率為55.6%，停止2011年，90后的均勻錄取率為65%。曩昔一個晦氣考運的八字，只需喜用神不是太弱，身逢好時機，也能上大學的。另有，中國和本國國情不同意見，求學方式不同意見，故此對人的學業學歷也有很大殃及。
五、聯合命局神煞看學歷高下
在八字中，有許多表明文上有喜的吉星神，如命局中有文昌、私塾、詞館、國印、華蓋、桃花、太極朱紫、天月二德、天乙朱紫等。如八字中帶此吉星，則主這人悟性與稟賦較高，懂得才可以較強，遇事能有朱紫互助、逢兇化吉，理所當然也利學業。特別以喜用臨吉星者。如以印星爲用，印帶文昌、私塾、詞館;以食傷爲用，食傷臨華蓋、桃花、太極朱紫者。
六、根據五行干支組合斷定學業
一樣平常而言，金水主辦，木火主文。細分：庚、申、戌、亥為數學;申子辰聯合主化學;申酉金加丑主司法;寅卯配火主中文;食神為中文或外語;官殺主理科。別的，水主智，表明數字運算機動多變，土主信，表明寧靜成熟穩重遲鈍笨拙，故一致格式下，日主為癸水的人一樣平常要比土日主的人聰慧，進修融會才可以強，學歷高。
